Esta actividad tendrá una duración de 35 minutos aproximadamente, en el que realizaremos la recitación en el Aula sentados ordenadamente en el corcho. El agrupamiento lo realizaremos todos juntos.
En esta actividad intentaremos que los niños aprendan poco a poco y estrofa por estrofa las poesías del “Nacimiento de una flor” y “la primavera besaba”. La poesía es con pictogramas y estará colgada en clase, por lo que resultará más fácil de aprender a los niños, todos los días antes de salir al recreo la irán repasando.
Los materiales serán: Poesías “El nacimiento de una flor” y “la primavera besaba”.
El papel del profesor en esta actividad será el de enseñar a los alumnos los dos poemas, todos los días antes de el recreo recitaran todos juntos cada poema, los niños deberán aprenderse de memoria a lo largo de las dos semanas.
En esta actividad intentaremos que los niños aprendan poco a poco y estrofa por estrofa las poesías del “Nacimiento de una flor” y “la primavera besaba”. La poesía es con pictogramas y estará colgada en clase, por lo que resultará más fácil de aprender a los niños, todos los días antes de salir al recreo la irán repasando.
Los materiales serán: Poesías “El nacimiento de una flor” y “la primavera besaba”.
El papel del profesor en esta actividad será el de enseñar a los alumnos los dos poemas, todos los días antes de el recreo recitaran todos juntos cada poema, los niños deberán aprenderse de memoria a lo largo de las dos semanas.
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